Què s’ha de fer per crear una cooperativa d’alumnes? Quins passos cal seguir, quins són els reptes a afrontar i quins en són els beneficis? La Federació de Cooperatives d’Ensenyament de Catalunya, EscolesCoop, entitat a la qual pertany Creixen Educació, ha volgut donar resposta a totes aquestes preguntes amb la creació d’una guia on ofereix el seu propi model metodològic. La presentació del document ha tingut lloc ahir, dins la setmana d’accions per celebrar el Dia Internacional de les Cooperatives.

La guia serveix com a marc de referència per a tots els centres educatius que vulguin implementar i acompanyar aquest tipus de projecte transversal, interdisciplinari, de desenvolupament competencial i que posa a la pràctica els valors cooperatius.

Aquest marc s’ha construït de manera conjunta a partir d’un grup de treball conformat pel professorat de diferents escoles cooperatives d’EscolesCoop, entre les quals es troba Creixen Terrassa. Durant diferents sessions de treball s’ha anat consensuant el marc metodològic de les cooperatives d’alumnes, posant especial èmfasi en l’experiència i coneixement de les diferents escoles participants, tant a primària com a secundària.

Els objectius que persegueix la creació d’una cooperativa d’alumnes són diversos. En primer lloc oferir una experiència de participació vivencial en un projecte comú de base col·laborativa. També posa a l’abast dels participants activitats i processos en els quals assajar de forma activa els valors del cooperativisme: democràcia, participació, ajuda mútua, solidaritat. Són projectes que afavoreixen la implicació amb el territori i amb altres experiències similars.

Aquests són els principis de les nostres Escoles Creixen: desenvolupar models pedagògics que des del coneixement impliquen als alumnes per a la millora del seu entorn. Creant una cooperativa, l’alumnat posa en pràctica la realitat de l’economia social i solidària. La gestació dels projectes es converteixen en escoles de democràcia, ja que es treballa des de la constitució de la cooperativa, passant pel  funcionament, la tria del tema, la presa de decisions, l’avaluació i l’impacte i retorn social. Són models que parteixen de tres eixos transformadors: la gestió democràtica i participativa, l’orientació a les necessitats humanes i el compromís amb la comunitat.

EscolesCoop també és la impulsora de la federació AlumnesCoop, que agrupa les cooperatives d’alumnes creades en diferents centres educatius de Catalunya.

Si voleu descobrir la guia, feu click a l’enllaç d’aquí sota: